示例
静安区、青云中学、695分、校排10名
- 定位校为：上海市育才中学
- 平行推荐：四校、四校、新中高级…宋庆龄学校
- 到校1: 市西
- 到校2：市北
- A=4
- B=5
- 到区：维持A
平行志愿
步骤
- 用考生的[预估分数]查询该分数在【中考区排位预测数据】中对应的G列是什么学校，
- 从步骤2.1中得到[育才中学]后，把它放在平行志愿的第8位，作为该考生在平行志愿批次的定位校
- 在【平行志愿学校排名】中，在定位校[育才中学]的基础上，根据A列[统招排名]，往上数7个，作为“冲”的学校
- 在【平行志愿学校排名】中，在定位校[育才中学]的基础上，根据A列[统招排名]，往下数7个，作为“保”的学校
- 将7个”冲“的学校，1个定位校，7个”保“的学校作为平行志愿的15个推荐院校
特殊情况
- 如果”冲“的学校少于7个，说明该学生比较优秀。我们从【平行志愿学校排名】第1个学校开始往下数15个，作为平行志愿的推荐学校。其中定位校上面的学校标记为”冲“，下面的学校标记为”保“
- 如果”保“的学校少于7个，说明该学生成绩比较差。我们从【平行志愿学校排名】最后1个学校开始往上数15个，作为平行志愿的推荐学校。其中定位校上面的学校标记为”冲“，下面的学校标记为”保“。如果G列显示为空，表明没有定位校，则全部标记为”冲“
- 如果用户在系统页面选择考虑民办/外区/住宿，则结果中含有对应的学校；如果选择不考虑，则结果中不含有对应学校
- 最后页面中，平行志愿批次每个学校旁边要有“冲”“稳”“保”的标识，定位校标识为“稳”，“冲”和“保”同步骤2.3和2.4
- 住宿：有学校的住宿情况是“部分住宿”，如果考生考虑住宿，会显示此类学校，如果不考虑住宿，也会显示此类学校。有学校的住宿情况为“未知”，无论是否考虑住宿，此类学校都会出现
- 四校：四校在平行志愿批次对外显示为“四校”
- 平行志愿可推荐的数量不够：如果考生勾选的条件太多，给她推荐的学校可能不足15个。
- 如果分数低于520分，则【中考区排位预测数据】中对应的G列显示的不是学校，而是“低于去年统一招生批次招生最低投档控制分数线”，此时不再进行学校推荐，只显示这一句话即可。
- 如果一个分数对应的定位校有n所，那么这两所学校同时显示在平行志愿的第8，8+1，…, 8+n-1位（如H9单元格所示）
- 如果定位校上方少于7所，那么从【平行志愿学校排名】sheet中，按照[统招排名]从最上方往下数15个，如果n所学校的的[统招排名]相同，则同时出现在一个志愿中，并出现n次。
- 如果定位校下方学校少于7-(n-1)所，那么从【平行志愿学校排名】sheet中，按照[统招排名]从最下方往上数15个，如果n所学校的的[统招排名]相同，则同时出现在一个志愿中，并出现n次
到校
基本逻辑
到校志愿>平行志愿，所以到校志愿不能和平行志愿相同。如果出现相同，就要把到校志愿往高了填报。
步骤
- 用考生的[初中学校]和[预估校内排名]查询该考生在【校排对应到校志愿】中对应的2个到校志愿。
- 把平行志愿的定位校和到校志愿放在一起进行比对，确认到校志愿2在【平行志愿学校排名】中B列[到校排名]的排名是否≤平行志愿定位校。
- 如果到校志愿2在【平行志愿学校排名】B列[到校排名]中的排名>平行志愿定位校，则到校志愿选择既在（【到校志愿情况】表中，在该初中学校对应的高中学校列表），又在（【平行志愿学校排名】表中，在定位校上面）的两所市重学校；
- 如果符合条件的学校只有1所，则只填到校志愿1，到校志愿2不填；
- 如果符合条件的学校为0，则两个到校志愿都不填
- 如果到校志愿2在【平行志愿学校排名】中的排名≤平行志愿定位校，则到校志愿不做改动
特殊情况
- 如果定位校在【平行志愿学校排名】中不是市重，则对比该学校和到校志愿2在【平行志愿学校排名】的排名谁更靠前：
- 如果定位校排名靠前，就选择该学校在【平行志愿学校排名】上方，则到校志愿选择既在（【到校志愿情况】表中，在该初中学校对应的高中学校列表），又在（【平行志愿学校排名】表中，在定位校上面）的两所市重学校；
- 如果到校志愿2排名靠前，则到校志愿不做改动。
- 如果中考预估分数<590，则到校志愿显示“低于去年名额分配综合评价录取最低投档控制分数线”
- 如果到校志愿2出现“不填”字样，则到校志愿不做任何变动
- 如果是没有名额到校名额的考生，则略过到校志愿推荐
- 如果某个到校志愿中有2所（及以上）学校，用/分开。因为这些学校程度接近，他们在【平行志愿学校排名】B列[到校排名]中的排名相同，逻辑与步骤3.2相同
到区
基本逻辑
- 到校志愿2一般为稳妥的选择，可以保证必上。
- 根据到区>到校的原则，到区的学校需要好于到校志愿2。
- 如果到区志愿小于到校志愿2的梯队，或者与其梯队相同，那么到区志愿推荐的偏低了，就要在到校志愿2的梯队基础上，考虑同级别梯队还是更上一层次梯队。
- 标“好”的学校意味着该到校志愿在同批次中已经很好了，不能在到区志愿中再推荐同一批次了（不然到区和到校志愿2就非常接近，不满足到区>到校的原则），需要往上推荐一个批次。
步骤
- 用考生的[预估分数]查询该分数在【中考区排位预测数据】中对应的E列是什么梯队，记为A
- 获取第2个到校志愿在【到区志愿学校排名】D列所对应的梯队B，与步骤4.1的结果A进行比较。
- 如果A<B，则维持A这个结果；如果A>=B，则查看第二个到校志愿在【到区志愿学校排名】中的E列是否为”好“，如果为”好“，则在B的基础上-1，作为到区志愿的推荐梯队。如果不为好，则维持B
特殊情况
- 如果到校志愿2出现“不填”字样，则直接查看平行志愿的定位校在【到区志愿学校排名】中的梯队C，以及对应的E列是否为”好“，如果为”好“，则在C的基础上-1，得到到区志愿的推荐梯队。如果不为好，则维持C
- 如果是没有名额到校名额的考生，则到区志愿不做任何改动，维持A
- 如果A不只1个值，则拿这些值都与B进行比较；
- 如果有一些值<B，则保留这些值，作为最后到区推荐结果中的一部分；
- 如果有一些值=B，则查看第二个到校志愿在【到区志愿学校排名】中的E列是否为”好“，如果为”好“，则在B的基础上-1，作为最后到区推荐结果中的一部分（要考虑最后输出结果有没有可能重复，要去重）
- 如果到校志愿2中有2所（及以上）学校，用/分开。这些并列出现的学校对应的梯队不一定相同，我们取这些值中最小的，当作B值。